Nöropsikiyatri Arşivi; 2013;50(1):59-64
Yardımcı Üreme Teknikleriyle Doğmuş Çocukların ve Annelerinin Psikiyatrik Değerlendirmesi: Klinik Bir Çalışma
B Özbaran, S Köse, ÜA Ardıç, S Erermiş, HK Ergin, T Bildik, Z Yüncü, ES Ercan, C Aydın
Ege University, İzmir
reproductive technologies (ART) is increasing. In this cross-sectional study, we
aimed to evaluate the psychiatric diagnostic profiles and behavioral
characteristics of children born after ART as well as to evaluate the anxiety and
depressive symptoms in their mothers.
Methods: Thirty-five children (13 girls and 22 boys) born after ART (ART group)
were compared with 35 naturally conceived children, matched for gender and
age (control group). The Kiddie Schedule for Affective Disorders and
Schizophrenia, the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th.
Edition (DSM-IV) criteria and the Child Behavior Checklist (CBCL) were used for
evaluation of the children. The Beck Depression Inventory (BDI) and the State-
Trait Anxiety Inventory (STAI) were used for evaluating their mothers..
Results: The most common psychiatric diagnoses were attention deficit hyperactivity
disorder, pervasive developmental disorders and anxiety disorders in both groups.
Feeding disorders were significantly more frequent in children born following ART
than in controls. Mothers of ART group had higher scores in BDI and STAI. Between
both groups, there was a statistically significant difference in some CBCL subscales
(e.g. withdrawn, social problems, internalizing and externalizing problems).
Conclusion: It is important to know that children born after ART may have some
behavioral and psychiatric problems and working with their mothers’
psychologicalstatus is also important.
Psychiatric Evaluation of Children Born with Assisted ReproductiveTechnologies and Their Mothers: A Clinical Study
Amaç: Yardimci üreme teknikleriyle (YÜT) çocuk sahibi olan annebabalarin sayisi
artmaktadir. Bu çalismada, YÜT ile dogmus çocuklarin psikiyatrik tani profilleri ve
davranis özellikleri ile annelerinin anksiyete ve depresif belirtilerinin
degerlendirilmesi amaçlanmistir.
Yöntem: YÜT ile dogmus otuz bes çocuk (13 kiz, 22 erkek), cinsiyet ve yas bakimindan
eslestirilmis 35 dogal yollarla dogan çocuk ile karsilastirilmistir. Çocuklarin
degerlendirmeleri için Okul çocuklari için Affektif Bozukluklar ve Sizofreni Görüsme
Çizelgesi, DSM IV tani kriterleri, Çocuklar için Davranis Degerlendirme Ölçegi (ÇDDÖ)
kullanilmistir. Beck Depresyon Envanteri (BDE) ve Süreklilik ve Durumluluk Kaygi
Envanteri (SDKE) annelerin degerlendirmelerinde kullanilmistir.
Bulgular: Her iki grupta da en sik görülen psikiyatrik tanilar, dikkat eksikligi
hiperaktivite bozuklugu, yaygin gelisimsel bozukluklar ve anksiyete bozukluklari idi.
YÜT ile dogmus çocuklarda, kontrol grubuna göre anlamli olarak daha fazla yeme ve
beslenme bozuklugu tanisi bulunmaktaydi. YÜT grubunun annelerinde BDE ve SDKE
puanlari daha yüksek olarak bulundu. Her iki grup arasinda bazi ÇDDÖ alt
ölçeklerinde (içe çekilme, sosyal sorunlar, içe atim ve disa atim sorunlari)
istatistiksel olarak anlamli farklilik bulunmustur.
Sonuç: Bu grup çocuklarin bazi davranissal ve psikiyatrik sorunlarinin
olabilecegini bilmek ve annelerin psikolojik durumlariyla çalisabilmek önemlidir.