Türk Psikiyatri Dergisi; 2015;26(1):56-64
4-18 Yaş Aralığındaki Otistik Bireylerde Sosyal İletişim Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması
S Avcil, B Baykara, H Baydur, KM Münir, Nİ Emiroğlu
Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Hastanesi, Aydın.
Amaç: Yaygın gelişimsel bozuklukların taranmasında yaygın olarak kullanılan,
Otizm Tanı Görüşmesi (Autism Diagnostic Interview-Revised/
ADI-R) temel alınarak hazırlanmış, 40 maddeden oluşan Sosyal İletişim
Ölçeği [SİÖ (Social Communication Questionnaire /SCQ)] geçerli
ve güvenilir bir ölçektir. Bu çalışmanın amacı, Türkçe Sosyal İletişim
Ölçeği Yaşamboyu formunun geçerlik ve güvenilirlik analizini gerçekleştirmektir.
Yöntem: Çalışmaya 4-18 yaş arasında, DSM-IV-TR ölçütlerine göre
yaygın gelişimsel bozukluk (YGB) tanısını karşılayan 50, zihinsel engellilik
(ZE) ve gelişim geriliği tanısını karşılayan 50 çocuk ve ergen
alınmıştır. Ölçeğin Türkçe formunun iç tutarlılığı, test-tekrar test güvenilirliği,
yapı geçerliği, örneklem grubunun uç grupları için ayırt ediciliği,
ölçeğin Çocukluk Otizmi Derecelendirme Ölçeği, Otizm Davranış
Kontrol Listesi ve Klinik Global İzlenim- Hastalık Şiddeti Ölçeği ile
karşılaştırılması yapılmıştır. ROC analizi yapılarak Türkçe SİÖ için en
uygun kesme puanı belirlenmiştir.
Bulgular: Dört faktörlü yapının varyansın % 43’ünü açıkladığı görülmüştür.
Sosyal İletişim Ölçeği ve diğer ölçekler arasındaki korelasyonlar
istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Ölçeğin toplam puanının
Cronbach alfa değeri 0,80 olarak bulunmuştur. Test-tekrar test
güvenilirliği ölçümü amacı ile yapılan gruplar arası korelasyon katsayısı
(intraclass correlation coefficients/ICC) değerleri 0,87 ile 0,96 arasında
saptanmıştır. Ölçeğin kesme puanı 15 olarak belirlenmiştir.
Sonuç: Bu çalışmayla Türkçeye kazandırılan ölçeğin geçerli ve güvenilir
bir ölçüm aracı olduğu gösterilmiştir.
The Validity and Reliability of the Social Communication Questionnaire- Turkish Form in Autistics aged 4-18 years
Objective: The Social Communication Questionnaire (SCQ) is a valid
and reliable 40- item scale used to assess of pervasive developmental
disorders (PDDs). The aim of this study was to determine the validity
and reliability of the SCQ-Turkish Form (SCQ-TF).
Materials and Methods: The study included 100 children and
adolescents aged 4-18 years 50 were diagnosed as PDD and 50 were
diagnosed with intellectual disability (ID) based on DSM-IV-TR criteria.
The consistency, test-retest reliability, content validity, and discriminant
validity of SCQ-TF for the groups in the study sample were evaluated.
SCQ-TF was compared to the Childhood Autism Rating Scale (CARS),
Autism Behavioural Checklist (ABC), and Clinical Global Impression
Severity of Illness (CGI-SI). The most appropriate SCQ-TF cut-off
point was determined via ROC analysis.
Results: The 4-factor structure of SCQ-TF accounted for 43% of the
observed total variance. Correlations between the Social Communication
Questionnaire -Turkish Form and the other measures were significant.
The Cronbach’s alpha value for the SCQ-TF total score was 0.80.
Intraclass correlation coefficient (ICC) varied between 0.87 and 0.96,
and the cut-off point was 15.
Conclusion: The findings show that SCQ-TF is valid and reliable for
use in Turkey in those aged 4-18 years.